Protams, ne velti tik izcils zinātnieks kā Alberts Einšteins spēja atrast relativitātes teoriju. Viena no spējām, kas tai piemīt, lai tā varētu būt noderīga visu mūžu, ir matemātiskā loģiskā inteliģence. Bērni ar loģisku matemātisko inteliģenci informācijas uztverē vienmēr izmanto saprātu un loģiskās secības. Kā norāda nosaukums, šī inteliģence, kas pieder Hovarda Gārdnera vairāku intelektu teorijai, ir izcila matemātikā, loģikā, modeļu redzēšanā un mīklu risināšanā. Ja ir bērni, kuriem nav ērti nodarboties ar matemātiku vai abstraktām lietām, bērniem ar matemātisko loģisko inteliģenci tas patiešām patīk. [[Saistīts raksts]]
Bērnu ar matemātiski loģisko intelektu raksturojums
Bērniem, kuriem patīk spēlēt puzles, parasti ir loģiski matemātisks intelekts.Iedodiet priekšmetu sarakstu bērniem ar loģiski-matemātisko inteliģenci, tad viņi izvēlēsies tādus veidus kā matemātika, informātika, tehnoloģijas, ķīmija, dizains un citas ar zinātni saistītas lietas. . Bērniem ar matemātisko loģisko inteliģenci patīk nodarbības, kas satur loģiskas secības instrukciju veidā. Protams, tie ir ļoti piemēroti arī darbam vai mācībām strukturētā un organizētā vidē. Dažas citas īpašības bērniem ar matemātisko loģisko inteliģenci ir:
- Spēcīga vizuālā analīze
- Ir augsta atmiņa
- Spēj atrisināt mīklas
- Bieži vien ienes matemātiskus jēdzienus reālajā dzīvē
- Domājiet lineāri
- Tāpat kā ar mīklavai puzzle spēle
- Mācoties vienmēr meklējiet procedūras un noteikumus
- Tolerances trūkums pret citiem, kuri neievēro noteikumus vai procedūras
- Vairāk interesē statistikas materiāli, nevis rakstīšana vai žurnāli
- Patīk veidot diagrammas, laika skala, vai kategorizēšana
Kā komandā klājas bērniem ar matemātisko loģisko inteliģenci?
Katrs bērns ir unikāls, tāpat arī viņa intelekta veids. Bērniem ar loģiski-matemātisko inteliģenci viņi noteikti ne vienmēr var mācīties vai strādāt vieni. Ir reizes, kad jums ir jāsazinās ar citiem bērniem ar dažādiem mācīšanās modeļiem. Atrodoties komandā, bērni ar loģiski matemātisko inteliģenci parasti uzņemas lomu, veidojot dienas kārtību vai darāmo lietu sarakstu. Ne tikai tas, ka viņi arī sīkāk paskaidros skaitliski, kas jādara, kopā ar laika posmu (
saraksts), kas pieder. Pat netraucējot, bērni ar loģisku matemātisko inteliģenci labprāt ielādēs pilnīgus atskaites datus ar detalizētiem skaitļiem un diagrammām. Arī veids, kā bērni ar loģiski matemātisku inteliģenci risina uzdevumus komandās, atšķiras. Ja bērni ar starppersonu inteliģenci atrisinās komunikācijas problēmas, tad matemātiskie bērni, saskaroties ar problēmām, ienesīs loģiku, analīzi un pat matemātiskos aprēķinus.
Stāsts par Barbaru Makklintoku, matemātiskās loģiskās inteliģences iedvesmu
Hovards Gārdners, vairāku intelektu teorijas aizsācējs, ir Hārvardas profesors. Skaitlis, ko viņš uzskata par matemātiskas loģiskās inteliģences piemēru, ir Barbara Makklintoka, mikrobioloģe, kura 1983. gadā ieguva Nobela prēmiju. Vienā reizē McClintock un citu pētnieku komanda saskārās ar lielu problēmu lauksaimniecībā, kas bija saistīta ar to, vai kukurūza ir vai nav sterila. Nedēļām neviens nebija spējis atrisināt viņu problēmu. Pēc tam Makklintoks izvēlējās atstāt kukurūzas lauku un domāt savā darba kabinetā. Neko nerakstījis, viņš pēkšņi ieskrēja labības laukā un kliedza, ka atradis risinājumu. Tad viņš savu analīzi pierādīja citu pētnieku priekšā, skaidrojot ar zīmuli un papīra lapu. Viss darīts kukurūzas lauka vidū. Hovards Gārdners, kurš redzēja šo fenomenu, saprata, ka tikai cilvēki ar loģisku matemātisko inteliģenci var atrisināt sarežģītas problēmas, neko nedarot. Viņu smadzenes turpina strādāt kā dators.
Kādi darbi ir piemēroti?
Bērni ar jebkādu intelektu, kas viņiem ir, parasti izvēlas priekšmetus, galvenos kursus, kursus darbam, kas atbilst viņu mācīšanās stilam. Daži piemēroti darbi ir:
- datorprogrammētājs
- Datu bāzes dizainers
- Inženierzinātnes (elektroniskā, mehāniskā vai ķīmiskā)
- Tīkla analītiķis
- Finanšu un investīciju konsultants
- Zinātnieks
- Matemātiķis
- Statistiķis
- Arhitektūra
- Astronoms
- Ārsts
- Aptieka
- Grāmatvedis
- Revidents
No iepriekš minētā piemēroto darbu saraksta redzams, ka bērni ar loģisku matemātisko inteliģenci ne vienmēr strādā tikai matemātikas jomā. Viņi var iestāties jebkurā profesijā, bet ar darba vēlmēm, kas atbilst procedūrām un pēdām.