Montesori metodes priekšrocības un atšķirība no tradicionālās izglītības

Montessori metode ir mācīšanās veids, kas koncentrējas uz bērnu aktivitāti. Šī metode piedāvā praktisku mācīšanos kopā ar praksi un spēli. Atšķirībā no tradicionālās metodes, kas mēdz būt pasīva, Montessori klasē bērniem tiks dota iespēja izlemt, kurš, viņuprāt, ir visefektīvākais mācību veids. Šajā metodē skolotājs ir kā pavadonis un ceļvedis bērnam mācību procesā pēc bērna izvēles. Bērni mācīsies individuāli un grupās, lai atklātu un izpētītu zināšanas apkārtējā pasaulē un pilnībā attīstītu savu potenciālu. Mūsdienās Montessori ir kļuvusi par vienu no populārākajām izglītības metodēm. Nav pārsteidzoši, ka daudzi vecāki izvēlas sūtīt savus bērnus skolās, pamatojoties uz šo metodi.

Vairāk par Montesori metodi

Bērni, kuri mācās ar Montesori metodi, paši var noteikt, kuras nodarbības vēlas apgūt.Montesori metodi vispirms izstrādāja Dr. Marija Montesori 1900. gadu sākumā. Dr. Montessori uzskata, ka bērni mācīsies optimālāk, ja paši varēs izvēlēties priekšmetu, kuru vēlas apgūt. Domas Dr. Montessori ir tas, kas līdz šim ir kļuvis par pamatu mācībām nodarbībās, izmantojot Montesori metodi. Šajā klasē skolotājs ne tikai stāv priekšā, bet staigā no grupas uz grupu. Turklāt Montessori klasē ir arī dažādas aktivitātes, ko bērni izvēlas darīt, esot skolā. Arī vērtēšanas sistēma, kas tiek veikta šajā skolā, ir atšķirīga un koncentrējas ne tikai uz vienu aspektu, bet arī uz kopējo bērnu attīstību, sākot no sociālās, emocionālās, intelektuālās un beidzot ar fizisko.

Montesori metodes priekšrocības

Montesori metode apmācīs bērnus būt entuziastākiem mācībās.Ir daudz priekšrocību, ko var iegūt bērni, kuri mācības apmeklē ar Montesori metodi. Jo, izmantojot šo metodi, bērni netiek atdurti pret stingru standartu, kas neatbilst viņu attīstībai un interesēm. Montessori skolā bērni mācīsies savā tempā. Tiek uzskatīts, ka tas veicina bērnu pozitīvu uzvedību, piemēram:
  • neatkarība
  • Empātija
  • Izpratne par sociālo vienlīdzību
  • Esiet priecīgi mācīties
Bērnu brīvība izvēlēties un uzdot jautājumus par izvēlēto priekšmetu arī radīs vēlmi iedziļināties stundā un izveidot ciešu saikni ar mācībām. Tiek uzskatīts, ka bērni, kuri mācās ar Montesori metodi, ir pārliecinātāki, entuziastiskāki un spēj mācīties paši. Tiek uzskatīts, ka viņi domā arī kritiskāk, spēj labāk strādāt komandā un ir drosmīgi. Turklāt Montessori metode var sniegt arī vairākas citas priekšrocības, jo:

• Katrs bērns tiek novērtēts kā unikāls indivīds

Montessori metode māca, ka katrs bērns ir unikāls indivīds un var mācīties dažādos veidos. Mācīšanās ar šo metodi atvieglos katru no šīm atšķirībām, lai bērni varētu mācīties sev tīkamā veidā. Bērni iegūs arī savus stundu plānus, kurus skolotājs sastāda īpaši atbilstoši bērnu interesēm, attīstībai, mācīšanās ātrumam.

• Bērni kļūst par daļu no kopienas, kas rūpējas un ir tuvu viens otram

Montessori klasē bērni netiek grupēti pēc vecuma. Tādējādi katrā klasē var būt dažāda vecuma bērni ar vecuma starpību līdz 3 gadiem. Tādā veidā vecāki bērni var iemācīties būt mentoriem un paraugiem saviem jaunākajiem brāļiem un māsām. Pēc tam jaunāki bērni var mācīties pārliecinošāk, izmantojot vecāku brāļu un māsu atbalstu savā klasē. Savukārt skolotājs būs paraugs klases brāļiem un māsām, izturoties pret skolēniem ar savstarpēju cieņu, mīlestību un miermīlīgi risinot problēmas.

• Bērni tiek atbalstīti būt aktīviem indivīdiem zināšanu meklēšanā

Nodarbībās, kurās tiek izmantota Montesori metode, skolotāja uzdevums ir nodrošināt tādu mācību vidi, kas bērniem dod brīvību un rīkus, lai saņemtu atbildes uz jautājumiem, kas viņiem ienāk prātā. Kad bērni varēs rast atbildes uz saviem jautājumiem par zināšanām vai nodarbībām, būs gandarījums par sevi. Šis gandarījums padarīs bērnus kritiskākus un izslāpušākus pēc zināšanām, un visbeidzot gūs prieku mācībās, kas turpināsies ilgu laiku.

• Bērni var iemācīties labot savas kļūdas un spriest paši

Laika gaitā bērni pieaugs vecuma un domāšanas ziņā. Kad pienāks šis laiks, bērni kļūs kritiskāki pret sava darba rezultātiem. Tādā veidā bērns atpazīs, kad ir pieļāvis kļūdu, un mēģinās to labot, kā arī mācīsies no iepriekšējām kļūdām.

• Montesori metode attīsta arī bērnu sociāli emocionālās spējas

Tiek uzskatīts, ka bērniem, kuri mācās ar Montesori metodi, ir labākas sociālās un emocionālās spējas, salīdzinot ar bērniem, kuri mācās ar tradicionālām metodēm.
  • Mācīt disciplīnu

Citēts no Izglītības tīmekļa vietnes, tiek uzskatīts, ka Montesori mācību programma spēj mācīt bērniem disciplīnu. Jo Montessori metode agrā bērnībā var iemācīt jūsu mazajam izvēlēties, kādas aktivitātes viņš vēlas darīt un cik ilgu laiku viņš pavadīs, lai paveiktu darbu. Turklāt Montessori mācību programma ir aprīkota arī ar dažādiem noteikumiem, kas studentiem un skolotājiem ir jāievēro. Tāpēc tiek uzskatīts, ka Montessori metode agrīnai bērnībai var iemācīt jūsu mazajam disciplīnu. [[Saistīts raksts]]

Izaicinājums izglītot bērnus ar Montesori metodi

Skolām, kurās izmanto Montesori metodi, izmaksas mēdz būt augstākas.Protams, izglītības sistēmā bez priekšrocībām ir arī izaicinājumi. Ne visi vecāki piekrīt, ka Montesori metode ir labāka par citām mācību metodēm. Lai jūs varētu pieņemt racionālāku lēmumu, izvēloties bērnam skolu, uzziniet arī sekojošo par montesori metodi, kas ir apsvēršanas vērta.

• Salīdzinoši augstas izmaksas

Skolas ar Montesori metodi parasti maksā vairāk nekā parastās skolas. Tas ir tāpēc, ka, lai mācītos, izmantojot šo metodi, ir nepieciešams daudz augstas kvalitātes rīku un materiālu.

• Ierobežota piekļuve

Augstās izmaksas un skolas atrašanās vieta, kas parasti atrodas pilsētas vidū, padara skolas ar šo metodi identiskas ar skolām, kas paredzētas augstākajai vidusšķirai. Nav nevienas Montesori skolas, kas būtu izveidota kā valdības skola. Līdz šim uz Montesori mācībām balstītas skolas pieder privātiem fondiem.

• Mācību programma tiek uzskatīta par pārāk brīvu

Bērnu brīvība vēlamā mācību priekšmeta izvēlē patiešām nāk par labu, ja skolotājs patiešām var atvieglot un līdzsvarot bērnu mācīšanos. Tomēr ir viena problēma, kas radusies saistībā ar Montesori metodi, proti, plaisa starp vēlamajām un nelabvēlīgajām priekšmeta zināšanām. Ja zināšanu trūkums ir pārāk liels, bērnam tiks uzskatīts, ka nākotnē būs grūti tikt galā ar problēmām, kas saistītas ar mācību priekšmetu.

• Brīvība mācībās ne vienmēr ir laba

Mācīšanās brīvību bērni var iegūt, kad viņi mācās Montesori klasē. Tomēr viņš ne vienmēr var iegūt šo brīvību ārpasaulē, it īpaši, kad viņš aug. Dažiem bērniem, kuri ir pārāk pieraduši pie brīvības, galu galā ir grūti strādāt komandā un sekot nedaudz stīviem norādījumiem.

• Pārāk brīva situācija klasē

Ir bērni, kuri klasē dod priekšroku rutīnai ar skaidriem līmeņiem, kā tradicionālajā mācību sistēmā. Šajos bērnos pārāk brīvas mācību sistēmas, piemēram, Montesori klasē, var izraisīt diskomforta un nedrošības sajūtu. Tāpēc vecākiem ir jāuzklausa savu bērnu viedoklis par viņu izvēlēto mācību metodi. Gan Montessori metodi, gan tradicionālo metodi, vecāki noteikti izvēlēsies to, kas tiek uzskatīta par labāko mazulim. Izvēloties bērnam skolu vai mācību sistēmu, kas jāievēro, jautājiet arī bērna viedoklim un pievērsiet uzmanību pazīmēm, ja bērns ar izvēli jūtas neērti. Ja jums ir kādi jautājumi par veselību, nevilcinieties jautāt ārstam SehatQ ģimenes veselības lietotnē bez maksas. Lejupielādējiet to no App Store vai Google Play tūlīt.